就像是看大纲目录，林葳将梳理总结从
到尾看过一遍之后，心里有了底，然后才按着次序去
开另外3个文档。
诚如柏烨所言，他父亲的研究记录是零碎的，因为在林葳看来，那更像是柏烨父亲的异植、
草和果蔬的观察日记。
就比如，名为异植的电
文档，记录着柏烨父亲费七八年时间，对某一特定异植星屿近千次的实地考察历程。
从一开始随同
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